Innovació arxius - Inmaculada Concepció

Padrins de Lectura: Fomentant la passió per la lectura en l'educació

1 març, 2023 by Inmaculada Concepción comments (0)

La lectura és una habilitat essencial per a l’èxit acadèmic i professional, i és per això que molts programes educatius busquen fomentar la passió per la lectura des d’una edat primerenca. Un dels programes més efectius en aquest sentit és el de Padrins de Lectura, que portem implementant durant alguns cursos escolars.
El programa de Padrins de Lectura consisteix a aparellar a xiquets més xicotets amb alumnes majors que es converteixen en els seus “padrins” i els ajuden a desenvolupar habilitats de lectura i escriptura.
Els padrins de lectura treballen individualment amb els xiquets, llegint junts, discutint la història, i ajudant-los a entendre els conceptes. A més, els padrins els brinden una retroalimentació constructiva i els ensenyen tècniques de lectura i escriptura que poden aplicar en la seua vida diària.
En el nostre centre els alumnes de 6é de primària apadrinen als alumnes de 1r, i els de 5é als d’Educació Infantil de 5 anys. Durant aquest procés els alumnes majors els preparen una caixa on guardar tot allò relatiu a l’apadrinament: el llibre que estan llegint, les rúbriques d’avaluació dels apadrinats i els treballs relatius a la lectura que fan de manera individual o conjunta.
El programa de Padrins de Lectura ha demostrat ser altament efectiu a fomentar la passió per la lectura en els xiquets, i a millorar el seu acompliment acadèmic. Els xiquets que participen en el programa tenen una major confiança en la seua habilitat de llegir i escriure, i estan més disposats a buscar i llegir llibres per si mateixos.
És per això que el programa de Padrins de Lectura és una iniciativa valuosa per a fomentar la passió per la lectura en l’educació. En aparellar als xiquets amb adults voluntaris que els guien en la seua experiència de la lectura, els xiquets poden desenvolupar habilitats valuoses, millorar el seu acompliment acadèmic, i trobar una font de plaer en la lectura que els durarà tota la vida.

Sang Valentí Diocesano, un projecte d'Aprenentatge i Servei molt necessari.

15 febrer, 2023 by Inmaculada Concepción comments (0)

Sang Valentí és un projecte d’aprenentatge i servei que té com a objectiu fomentar la donació de sang en la comunitat educativa i en la societat en general. Aquest projecte es duu a terme en col·laboració amb el Banc de Sang i Teixits i té com a meta conscienciar sobre la importància de donar sang i promoure la participació en les campanyes de donació.
El projecte es desenvolupa al llarg del curs escolar i compta amb diverses activitats, entre les quals destaquen xarrades informatives sobre la donació de sang i els seus beneficis, campanyes de sensibilització en xarxes socials i en el centre educatiu, i l’organització d’una jornada de donació de sang en col·laboració amb el Banc de Sang i Teixits que enguany ha sigut el 15 de febrer.
Els alumnes participants en el projecte aprenen sobre la importància de la donació de sang i el seu impacte en la societat, així com sobre el procés de donació i els requisits necessaris per a ser donant. A més, adquireixen habilitats d’organització i treball en equip en planificar i dur a terme les diferents activitats del projecte.
El projecte Sang Valentí és una oportunitat perquè la comunitat educativa s’involucre en una causa solidària i aprenga sobre la importància de la donació de sang. En promoure la participació en les campanyes de donació, es contribueix a salvar vides i millorar la salut de les persones que necessiten transfusions sanguínies.
Enguany s’han millorat les xifres del curs anterior i tot gràcies als donants que desinteressadament han acudit al centre a donar sang. En total van acudir 73 persones i es van recollir un total de 65 bosses de sang amb les quals hem pogut salvar 195 vides. Moltes gràcies a tots! Agrair als voluntaris del “Grup Samuel” que van estar acompanyant als donants durant tota la jornada, la seua dedicació desinteressada perquè tot transcorreguera de la forma més fluida possible; a les coordinadores del projecte la seua àrdua labor perquè arribe la informació a tots els membres de la comunitat educativa; a l’empresa Verdnatura i Serunión per donar desinteressadament flors i galetes de xocolate per a tots els que van acudir aqueix dia i finalment però no menys important al nostre alumnat en general que s’ha convertit a través dels seus treballs i conscienciació familiar en personal imprescindible per a aquest projecte.
Sang Valentí és un projecte d’aprenentatge i servei que busca fomentar la donació de sang en la comunitat educativa i en la societat en general. A través de diverses activitats, els alumnes aprenen sobre la importància de la donació de sang i adquireixen habilitats d’organització i treball en equip. En promoure la participació en les campanyes de donació, es contribueix a salvar vides i millorar la salut de les persones necessitades de transfusions sanguínies.

PREMIS Al RENDIMENT ACADÈMIC D'EDUCACIÓ PRIMÀRIA I SECUNDÀRIA

30 novembre, 2022 by Inmaculada Concepción comments (0)

Un any més el claustre de professors del Col·legi Immaculada Concepció i la resta dels membres del centre donen l’enhorabona als seus estudiants pel seu excel·lent rendiment acadèmic.

En aquesta ocasió els premiats són Miriam Romero, Nuria Diego i Francesc Bou. Tots ells han obtingut el Premi extraordinari al rendiment acadèmic de la Comunitat Valenciana (Educació Primària, 2021/2022). Enhorabona que fem extensiva a les seues famílies i mestres com a col·laboradors necessaris del seu èxit. Com en cursos anteriors desitgem que l’etapa que heu començat us resulte enriquidora i profitosa com segur que ho serà per a la resta dels vostres companys.

Quant a l’etapa de Secundària, en aquest cas les alumnes que reben el reconeixement són Sofia Tellechea i María Nogués, que obtenen el Premi extraordinari al rendiment acadèmic de la Comunitat Valenciana (Educació Secundària, 2021/2022) que ressalta el magnífic nivell demostrat en els 4 anys d’ESO que han cursat en el nostre centre. En aquest cas ens sentim partícips i humils col·laboradors del seu èxit, felicitem la seua família, li desitgem el millor en aquesta nova etapa de Batxillerat i els animem a optar al premi extraordinari d’aquest nivell l’any pròxim.

El Col·legi Immaculada Concepció s’enorgulleix, any rere any, de tindre estudiants que aconsegueixen aquest nivell d’excel·lència.

ENHORABONA A TOTS!

3ª Jornada MIAC: Activat+

12 març, 2022 by Inmaculada Concepción comments (0)

COMPARTIM INNOVACIÓ EDUCATIVA

El passat 12 de març el Col·legi Immaculada Concepció va participar com tallerista en la 3a Jornada MIAC: Activat+ que es va realitzar en el Col·legi Internacional Albereda d’Osuna a Madrid. Durant aquestes jornades vam poder estar en contacte amb persones capdavanteres en innovació educativa en tots els àmbits. Comencem el matí amb una reflexió sobre el paper del “Mestre de hui” duta a terme per En Fernanado Botella on vam veure el paper tan important que exercim per a la societat i per als nostres alumnes des de l’aula com a facilitadors, col·laboradors i guies del seu aprenentatge. Un aprenentatge des del cor, de cor a cor, on l’alumne és el centre i les tècniques i tecnologies educatives tenen la seua fi.

Passem després a compartir tallers i experiències amb altres centres educatius. Nosaltres portem la nostra experiència i manera de treballar la Geografia i Història en 2n d’ESO a través de la ludificació: “Històries de foc i gel”. Aquest projecte s’ambienta en la sèrie Joc de Trons, en ell els alumnes treballen els processos històrics de la Història medieval i moderna d’Europa, Espanya i la Comunitat Valenciana durant el primer i el segon trimestre del curs escolar d’una manera lúdica i eficaç.

Aquest projecte naix d’una anàlisi seriosa sobre l’adquisició de coneixements per part de l’alumnat. Els aprenentatges desenvolupats eren deficients i poc significatius, no s’arribaven a desenvolupar metaconceptes associats al pensament històric: causa i conseqüència, rellevància històrica o interpretació del passat i, simplement, s’implementava un aprenentatge memorístic i reproductiu, “aprenc i vomite el que he memoritzat per a aprovar un examen”.

Partint d’aquest paradigma vam entendre que no era incapacitat dels estudiants, sinó que havíem de canviar alguna cosa per a motivar als alumnes davant la matèria. Per tot això, fem un canvi metodològic amb l’objectiu de millorar els resultats, motivar l’aprenentatge i treballar valors humans i ciutadans, tan importants en el nostre projecte educatiu.

Ens plantegem ludificar per a motivar als alumnes, però tenint en compte quin tipus d’activitats havíem de generar per a modelar al final persones aptes per a viure en societat, per la qual cosa la ludificació en si no havia de ser més que un mitjà per a això. Hem aconseguit generar un aprenentatge significatiu de la història, els alumnes estan motivats a través d’una narrativa, missions i reptes que els permeten desenvolupar-se tant a nivell individual com col·lectiu.

Tot aquest treball es realitza principalment a través d’un suport digital creat per professors per a alumnes, partint de les seues inquietuds per a cridar la seua atenció. Totes les tasques i reptes que es plantegen s’avaluen a través de rúbriques i llistes d’acarament que els alumnes tenen prèviament, en les quals se’ls indica que se’ls demanarà i ells saben per endavant que han de fer per a obtindre la màxima puntuació. Tot aquest procés ve al seu torn guiat pel professor d’aula de la matèria el qual els proporciona el *feed-back necessari per a obtindre els millors resultats possibles i indicar-los en quin grau s’ha adquirit aprenentatge.

El Col·legi Immaculada Concepció – Fundació Bou és un col·legi concertat Diocesà que abasta des d’Educació Infantil 1 any fins a 4t de l’ESO.

Estem centrats en l’educació a través d’una identitat catòlica, en un entorn natural, creiem fermament en la conciliació familiar, implementant projectes d’innovació pedagògica i competència digital.

Tenim un equip humà compromés amb el desenvolupament integral dels alumnes des de la seua formació inicial i per a tota la vida.