Calendario Escolar 2022/2023

Calendario Escolar 2022/2023

1.- INICIO Y FIN DE CURSO:
Según la RESOLUCIÓN de 14 de junio de 2022:
Las actividades escolares del curso académico 2022-2023 se iniciarán y finalizarán, en función de las enseñanzas cursadas, en las fechas siguientes:
1. En Educación Infantil y Educación Primaria, se iniciarán el 12 de septiembre de 2022 y finalizarán el 21 de junio de 2023.
2. En Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato se iniciarán el 12 de septiembre de 2022 y finalizarán el 21 de junio de 2023.

2.- VACACIONES:
Los períodos de vacaciones del curso 2022-2023 serán los siguientes:
1.- Vacaciones de Navidad: desde el 23 de diciembre de 2022 al 6 de enero de 2023, ambos inclusive.
2. Vacaciones de Pascua: desde el 6 al 17 de abril de 2023, ambos inclusive.

3.- DÍAS FESTIVOS:
Durante este curso escolar serán festivos los días siguientes:
12 de octubre, Fiesta Nacional de España.
1 de noviembre, Fiesta de todos los Santos.
6 de diciembre, Dia de la Constitución.
8 de diciembre, Día de la Inmaculada Concepción.
1 de Mayo Día Internacional de los Trabajadores.

4.- FESTIVOS LOCALES (MIA y Consejo Escolar Municipal)
Durante este curso escolar los festivos determinados por el M.I.A y el Consejo Escolar Municipal son:
31 de Octubre, Puente Todos los Santos.
05 de Diciembre, Puente de la Constitución.
17 de marzo, Semana Fallera.
17 de Abril, San Vicente.
21 de Abril, Disfraces Fiestas del Pueblo.

RESOLUCIÓN de 14 de junio de 2022, del director general de Centros Docentes por la que se fija el calendario escolar del curso académico 2022-2023 en la Comunitat Valenciana.

Pleno del M.I.Ayuntamiento de Cullera en fecha 31 de mayo de 2022

Consejo Escolar Municipal en fecha 20 de julio de 2022
Libros y Material Curso 22/23

Libros y Material Curso 22/23

El Colegio emplea diversos recursos didácticos, entre dichos recursos, destacan los libros de texto y el abundante material elaborado por el equipo docente para cada etapa educativa. Una parte de estos materiales se comparte con los alumnos a través de la plataforma tecnológica. Todo el Colegio está dotado de red wifi y de pantalla interactivas que facilitan el aprendizaje. Asimismo, consideramos esencial que exista un currículo digital que prepare a nuestros alumnos para afrontar los diferentes retos y oportunidades que plantea a todos el mundo digital. Es importante que aprendan a emplear diferentes dispositivos, comprendiendo sus riesgos y sus grandes ventajas desde un entorno educativo.

FORMAS Y PLAZOS DE ABONO

El abono del material para este curso se realizará de forma on-line en la tienda del colegio  (www.iccullera.com/tienda) hasta el día 6 de septiembre de 2022.

También se podrá realizar el abono en administración los días 5 y 6 de septiembre de 12:00 a 14:00 horas.

Los tutores de los alumnos que lleven material específico se pondrán en contacto con ellos a principio de curso para indicarles qué cantidad deben abonar.

entrega de justificantes de abono

El justificante de abono se deberá mandar por e-mail al tutor del grupo correspondiente.

También se podrá entregar el justificante de forma presencial al tutor de 13:00 a 14:00h los siguentes días:

Día Grupos
2 de septiembre
ESO / 5PRI / 6PRI
5 de septiembre
1PRI / 2PRI / 3PRI / 4PRI
6 de septiembre
INFANTIL

LISTADO LIBROS 22/23

consultas, dudas y aclaraciones

Organismo e-mail Horario Presencial
Administración
Lunes de 9:00 a 10:00h
Jefatura
Martes a Viernes de 12:00 a 13:00h.
Dirección
cita previa
Venta Uniformidad Curso 22/23 (Horario Verano)

Venta Uniformidad Curso 22/23 (Horario Verano)

Estimadas familias: 

Nos dirigimos a ustedes para comunicarles que a partir de hoy la uniformidad del alumnado, tanto de diario como deportiva, se podrá adquirir a través de los siguientes canales del colegio: 

Las prendas adquiridas a través de la tienda on-line se recogerán:

JULIO: Martes / Jueves siguiente a la fecha de realización del pedido (de 11h a 13h).

AGOSTO: Los pedidos realizados durante el mes de agosto se recogerán el día 2 de septiembre. 

QUEDAMOS A SU DISPOSICIÓN, 

MUCHAS GRACIAS

3ª Jornada MIAC: Activate+

3ª Jornada MIAC: Activate+

COMPARTIMOS INNOVACIÓN EDUCATIVA

El pasado 12 de marzo el Colegio Inmaculada Concepción participó como tallerista en la 3ª Jornada MIAC: Activate+ que se realizó en el Colegio Internacional Alameda de Osuna en Madrid. Durante estas jornadas pudimos estar en contacto con personas punteras en innovación educativa en todos los ámbitos. Empezamos la mañana con una reflexión sobre el papel del “Maestro de hoy” llevada a cabo por D. Fernanado Botella donde vimos el papel tan importante que ejercemos para la sociedad y para nuestros alumnos desde el aula como facilitadores, colaboradores y guías de su aprendizaje. Un aprendizaje desde el corazón, de corazón a corazón, donde el alumno es el centro y las técnicas y tecnologías educativas tienen su fin. 

Pasamos después a compartir talleres y experiencias con otros centros educativos. Nosotros llevamos nuestra experiencia y forma de trabajar la Geografía e Historia en 2º de ESO a través de la gamificación: “Històries de foc i gel”. Este proyecto se ambienta en la serie Juego de Tronos, en él los alumnos trabajan los procesos históricos de la Historia medieval y moderna de Europa, España y la Comunidad Valenciana durante el primer y el segundo trimestre del curso escolar de una manera lúdica y eficaz.

Este proyecto nace de un análisis serio sobre la adquisición de conocimientos por parte del alumnado. Los aprendizajes desarrollados eran deficientes y poco significativos, no se llegaban a desarrollar metaconceptos asociados al pensamiento histórico: causa y consecuencia, relevancia histórica o interpretación del pasado y, simplemente, se implementaba un aprendizaje memorístico y reproductivo, “aprendo y vomito lo que he memorizado para aprobar un examen”. 

Partiendo de este paradigma  entendimos que no era incapacidad de los estudiantes, sino que teníamos que cambiar algo para motivar a los alumnos ante la materia. Por todo ello, realizamos un cambio metodológico con el objetivo de mejorar los resultados, motivar el aprendizaje y trabajar valores humanos y ciudadanos, tan importantes en nuestro proyecto educativo.

Nos planteamos gamificar para motivar a los alumnos, pero teniendo en cuenta qué tipo de actividades debíamos generar para modelar al final personas aptas para vivir en sociedad, por lo que la gamificación en sí no debía ser más que un medio para ello. Hemos conseguido generar un aprendizaje significativo de la historia, los alumnos están motivados a través de una narrativa, misiones y retos que les permiten desarrollarse tanto a nivel individual como colectivo.

Todo este trabajo se realiza principalmente a través de un soporte digital creado por profesores para alumnos, partiendo de sus inquietudes para llamar su atención. Todas las tareas y retos que se plantean se evalúan a través de rúbricas y listas de cotejo que los alumnos tienen previamente, en las que se les indica que se les va a pedir y ellos saben de antemano que deben hacer para obtener la máxima puntuación. Todo este proceso viene a su vez guiado por el profesor de aula de la materia el cual les proporciona el feed-back necesario para obtener los mejores resultados posibles e indicarles en qué grado se ha adquirido aprendizaje.

El Colegio Inmaculada Concepción – Fundación Bou es un colegio concertado Diocesano que abarca desde Educación Infantil 1 año hasta 4º de la ESO. 

Estamos centrados en la educación a través de una identidad católica, en un entorno natural, creemos firmemente en la conciliación familiar, implementando proyectos de innovación pedagógica y competencia digital.

Tenemos un equipo humano comprometido con el desarrollo integral de los alumnos desde su formación inicial y para toda la vida.

Festival Navidad 2021

Festival Navidad 2021

Un año más nuestros alumnos nos felicitan las navidades desde nuestro salón de actos donde han podido recitar diferentes poesías y cantar diferentes villancicos. Todos han disfrutado mucho y nos desean una FELIZ NAVIDAD esperando que nazca la Luz en cada uno de nuestros corazones.

EDUCACIÓN INFANTIL

EDUCACIÓN PRIMARIA

EDUCACIÓN SECUNDARIA

Videocuentos

Videocuentos

«Los cuentos se leen, pero también se pueden ver y escuchar. Los videocuentos relatan historias de otra forma. ¡Abre los  ojos y presta atención!». Durante esta unidad hemos creado diversos videocuentos.

Los alumnos han desarrollado su capacidad creativa, la planificación y el trabajo en equipo. Además, de cooperar para poder superar con éxito este desafío, se han divertido y puesto en práctica los conocimientos adquiridos.

Esperamos que os gusten.

LA RATITA PRESUMIDA

LA CENICIENTA

LA CAPERUCITA ROJA

CAPERUCITO AZUL

PETER PAN

Horario Día 9 de septiembre 2021

Horario Día 9 de septiembre 2021

Queridas familias,

Dada a la situación actual de la epidemia, para ofrecer un entorno seguro al  alumnado y personal docente, os hacemos llegar algunas directrices organizativas:

  1. La incorporación de los alumnos se hará de forma escalonada. Es importante cumplir los horarios establecidos.
  2. Es obligatorio el uso de mascarilla desde 1º de primaria hasta 4º de secundaria.
  3. Los grupos de infantil y primaria están constituidos como grupos de convivencia estable por lo que podrán interactuar entre ellos dentro de su grupo. Los grupos de Educación Secundaria deberán guardar una distancia de 1,2m siempre que el nivel de alerta lo permita.
Horario Incorporación Progresiva - Infantil 3 años - Curso 2021/2022

Horario Incorporación Progresiva - Infantil 3 años - Curso 2021/2022

INCORPORACIÓN PROGRESIVA INFANTIL 3 AÑOS

Desde Alonso a Ferrer

Desde García a Palero

Desde Peiró a Widmaier

 

Desde Alonso a Morales

Desde Moscardó a Widmaier

TODOS LOS ALUMNOS

Listado de Libros y Adquisición de Material 2021/2022

Listado de Libros y Adquisición de Material 2021/2022

indicaciones para la adquisición del material

Accede e infórmate de los diferentes procesos mediante los que puedes adquirir el material para este curso.

LISTADO DE LIBROS Y MATERIAL

Pincha aquí si quieres conocer el listado de libros y material que van a utilizar los alumnos en las etapas de Primaria y Secundaria.

Si se realiza el pago a través de la web es posible que el resguardo esté en la carpeta SPAM

Recuerda INDICAR el nombre del alumno/a en observaciones.

Bono Infantil 2021 / 2022

Bono Infantil 2021 / 2022

Del 23 de junio al 12 de julio inclusive.

La solicitud (anexo I) estará a disposición de las personas interesadas en la sede electrónica de la Generalitat: https://sede.gva.es o en la página web de la Conselleria de Educación, Cultura y Deporte.

https://ceice.gva.es/es/web/centros-docentes/ayudas/subvenciones/educacion-infantil-primer-ciclo

Para el alumnado que NO haya participado en cursos anteriores se deberá entregar la solicitud (anexo I) junto con la documentación:

  •  Fotocopia cotejada del pasaporte (solo extranjeros sin NIE) en vigor de la persona solicitante y de los miembros de la unidad familiar que firman en el apartado E de datos de la unidad familiar de la solicitud.
  •  Fotocopia cotejada del libro de familia completo o documentación oficial acreditativa de los miembros de la unidad familiar donde aparezcan las fechas de nacimiento.
  •  Fotocopia cotejada de la tarjeta SIP (Sistema Información Poblacional) del alumno o alumna para el que se solicita la ayuda.
  •  Fotocopia cotejada del certificado de reconocimiento del grado de discapacidad en el caso de hermanos o hermanas mayores de 25 años con un grado de diversidad funcional igual o superior al 33 %, que convivan en el mismo domicilio.
  •  En el caso de que se solicite la ayuda para un nasciturus se aportará certificación médica oficial que acredite el embarazo en el momento de la presentación de la solicitud, en el que haga constar el estado y la semana de gestación. Dicho certificado se emitirá por la persona colegiada médica del centro público de salud que corresponde a la mujer gestante y, en el caso de no ser legalmente posible esta opción, se aportará certificado emitido por la persona colegiada médica de la mutualidad profesional correspondiente. En este último caso, se acompañará una declaración responsable de la interesada indicando la imposibilidad legal de obtener el certificado del médico del centro público de salud y el motivo de la misma.
  •  En el caso de divorcios, separaciones y custodias compartidas, se aportará sentencia de divorcio o convenio regulador, según proceda, así como certificado de empadronamiento colectivo actualizado en el que figuren todos los miembros de la unidad familiar que convivan con el alumno o alumna solicitante de la ayuda.
  •  En el caso de alumnado hijo o hija de víctima de violencia de género, esta circunstancia se acreditará con la presentación de la copia compulsada de la orden de protección a favor de la víctima, o, si es el caso, la sentencia definitiva condenatoria por hechos constitutivos de violencia de género en que se acuerden medidas de protección a favor de la víctima que estén vigentes durante la tramitación de la ayuda. Excepcionalmente, se podrá acreditar esta situación con el informe del Ministerio Fiscal que indique la existencia de indicios de que la demandante es víctima de violencia de género, mientras no se dicte la orden de protección o la presentación del certificado acreditativo de atención especializada por un organismo público competente en materia de violencia sobre la mujer, actualizado a la fecha de presentación de la ayuda. En este caso la documentación acreditativa se enviará directamente a la Subdirección General de Centros Docentes.